CJL レベルチェックテスト（聴解・読解）容を理解することができるかSystem で，事前に設定された ID とパスワードを取得することで，インターネットを通じ4-2．テストの設計本テストで使用するテストシステムは，学内で管理するテストシステムである Etesting て学内・学外を問わず受験できる。受験者自身が受験直後に得点を確認できるため，学内の各学部での認定作業にあたって，事務的，時間的なロスがなく使用できる。システムの仕様上，読解は，本文および設問，選択肢が同時に表示される。聴解は，画面内のボタンを押すと音声が再生される仕様となっている。回答方式は，テストシステムの仕様による制約と採点の信頼性を考慮し，4 つの解答選択肢に「わからない」を加えた 5 肢選択式で，「わからない」の回答は，誤答扱いとした。上記のテストシステムの仕様を考慮し，テスト形式を設定した。読解は，長文，中文，短文の 3 種の文章を作成し，その内容理解を問う項目を出題した。各文章につき，1 〜 4項目が作成された。聴解は，課題理解，ポイント理解，概要理解の 3 種を出題した。聴解は，課題理解，ポイント理解，概要理解の 3 種を出題した。テストシステムの制約上，出題できない読解の統合理解，情報検索，および聴解の即時応答，統合理解は作成しなかった。テストの細目を表 2 に示す。表 2 CJL レベルチェックテスト（読解・聴解）の細目表名称テスト種 集団規準準拠テスト目 的 日本語レベルが一定水準以上であるかどうかを判定する対 象 学内の学部に所属する学習者受験時期 各学期の開講時期 ※原則，各学期 1 人 1 回のみ受験可測定内容 原則，JLPT の N1 に準拠する読解： 幅広い話題に関する，論理的にやや複雑な文章や抽象度の高い文章を読んで内聴解： 幅広い場面において自然なスピードの，まとまりのある会話やニュース，講義などを聞いて，話の流れや内容，登場人物の関係や内容の論理構成などを詳細に理解したり，要旨を把握したりすることができるか※ JLPT 認定の目安を参考（https://www.jlpt.jp/about/levelsummary.html（2020/12 閲覧））出題内容 読解：短文（約 200 字），中文（約 500 字），長文（約 1000 字）の内容理解聴解：課題理解，ポイント理解，概要理解※ 選択肢は，原則，文字提示で，概要理解のみ 1 〜 5 の音声提示で選択肢は番号のみが表示される回答は，5 肢選択式（「わからない」を含む）採点方法 テストシステムによる自動採点で 1 問 1 点4-3．出題基準および項目の作成項目作成に先立ち，出題基準を作成した。押尾他（2008）によると，JLPT の出題基準は，旧試験の出題基準表に加え，様々な語彙データベース（以下，DB）の内容を検証し，18000 語を目安とした語彙の選別を行っている。これを参考に，本テストのための出題基準として，22002 語を収録した「waseda_cjl_standard_vocabulary_table_Ver1.0」を作成した。作成作業は，まず，日本語教育向けに公開された「日本語教育語彙表 Ver1.0」（日本語74早稲田日本語教育実践研究 第11号／2023／71―78
元のページ ../index.html#78