『月刊言語』5 月号 大修館書店 20-29.池上嘉彦（2009）「認知言語学における「事態把握」−「話す主体」の復権−」『月刊言語』10 月号，62-70.池上嘉彦・守屋三千代編（2009）『自然な日本語を教えるために 認知言語学をふまえて』ひつじ書房奥川育子（2007）「語りの談話における視点と事態把握」『筑波応用言語学研究』14，31-44.近藤安月子・姫野供子・足立さゆり（2014）「韓国語母語日本語学習者の事態把握−日韓対象言語調査の結果から−」『日本認知言語学会論文集』第 14 巻，373-382.牧野成一（1996）『ウチとソトの言語文化学−文法を文化で切る−』アルク早稲田日本語教育実践研究 第10号／2022／29―36 36資料 3 漫画：鄭頌潤（ちょん じぇひ，早稲田大学日本語教育研究センター）
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