早稲田日本語教育実践研究　第７号

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1．授業の目標2．授業の概要仙波　純子39表 1　学習項目表 2　学習内容（10 分野）早稲田日本語教育実践研究　第 7 号 　　科目名：外来語を学ぶ　　レベル：初級 1・2 ／中級 3・4 ・5 ／上級 6・7・8　　履修者数：35 名　学生アンケート調査によると，この科目を選択した主な理由は以下の通りである。　・日常生活でよく用いられる外来語を理解したい。　・和製外来語に興味がある。　・外来語は苦手だ。使いこなせるようになりたい。　・外来語の由来を知りたい。　・意味を正確に理解して覚えたい。　・外来語は面白いから，もっと学びたい。　・レストランで，外来語のメニューが分からないと，注文できなくて困る。　これらを受けて，次の三つを授業の目標としている。　①　日常生活でよく用いる外来語が理解できるようになり，使える外来語の数が増える。　②　外来語の意味・由来・用法が分かるようになる。　③　外来語への苦手意識がなくなり，楽しく覚えられるようになる。　まず，以下の学習項目につき，外来語の基礎を学び，復習テストで理解度を確認する。①外来語とは何か　②カタカナで書かれる言葉　③カタカナの書き方　④外来語の発音とリズム　⑤外来語導入の歴史　⑥外来語の由来　⑦和製外来語　つぎに，分野別に外来語を学ぶ。宿題として，ある分野で使われている外来語を三つ，学生自身が探し，その意味・原語の綴りを調べて提出する。それを講師が添削し，三語のうち，一語を選んで学生に板書させ，発表させる。全員の発表後，講師作成の，その分野でよく使う外来語のリストを配付し，その意味・用法・原語の綴りを学ぶ。学習内容は，次回，小テストを行って定着させる。以下の 10 分野で，このような手順で学習を進める。①食べ物・飲み物　②服装・おしゃれ　③スポーツ　④音楽・美術・映画・ダンス　⑤政治・経済・社会　⑥病気・健康　⑦広告　⑧テレビ番組　⑨新聞・雑誌・マンガ　⑩日常会話実践紹介広く，楽しく外来語を学ぶ